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Le jeudi 27 novembre 2025 à 16:00:49 HE
Liste des compétences

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  Titre de la compétence Initiation   Développement Approfondissement

Fondements du scoutisme
1 Opérer un programme des jeunes de qualité [FDS-C1] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [an3] [fo1] [fo2] [fo3]
2 Prioriser l'engagement jeunesse [FDS-C2] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [fo2] [fo3] [ge3]
3 Animer des activités variées et ludiques en s'adaptant aux besoins, intérêts et capacités des jeunes [FDS-C3]   [an1] [an3] [fo2] [fo3]  
4 Encadrer une activité de plein air [FDS-C4]   [an1] [an3] [fo3]  
5 Prioriser la protection de l'environnement [FDS-C5] [an1] [an3] [fo2] [fo3] [ge3] [an1] [an3] [fo3] [an3] [fo3]

Leadership et gestion d’équipe
6 Participer à la reconnaissance et la valorisation des membres de l'équipe [LGE-C1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [fo3] [ge3] [an3] [fo3]
7 Employer des stratégies qui favorisent une dynamique de groupe positive et inclusive [LGE-C2] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an1] [an3] [fo3] [an3] [fo3]
8 Administrer un groupe ou un district selon les normes de l'ASC [LGE-C3] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [ge3] [ge3]
9 Développer la croissance et la pérennité de l'organisation [LGE-C4] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [fo3] [ge3] [an3] [ge3]

Gestion de projet
10 Gérer un projet de manière optimale [GDP-C1] [an1] [an3] [fo2] [fo3] [an1] [an3] [fo2] [fo3] [fo3]
11 Opérer une saine gestion des finances [GDP-C2] [an1] [an3] [fo2] [ge3] [fo2]  
12 Mettre en place une gestion du risque efficace [GDP-C3] [ge3] [an1] [an3] [fo3]  

Communication
13 Participer à la promotion positive du scoutisme dans la société [COM-C1] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3]  
14 Résoudre sainement des conflits [COM-C2] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [fo3] [an3]
15 Utiliser adéquatement les technologies de l'information et de la communication [COM-C3] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an3] [fo2] [fo3]  

Développement des adultes
16 Mettre en oeuvre le programme de développement des compétences [DDA-C1] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [an1] [an3] [fo1] [fo2] [fo3] [ge3] [fo1] [fo2] [fo3]
17 Appliquer le système modulaire en formation pour soutenir le développement des adultes [DDA-C2] [fo2] [fo3] [fo2] [fo3] [fo2] [fo3]
18 Structurer la coordination et la réalisation d'un programme [DDA-C3]   [fo3]  

Temps d'exécution : 0 seconde



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